EVALUATIONS CE2	Année scolaire 2000/2001

Français

Groupe	Compétences	exercice	Cases	
Compréhension	1- Savoir utiliser une BCD ou une bibliothèque	2	6 à 10	
	2- Distinguer des textes différents	3 et 7	11 à 13 et 30 à 34	
	3- Comprendre et savoir appliquer les consignes courantes du travail scolaire	1	1 à 5	
	4- comprendre un texte et montrer qu’on l’a compris	4 et 8	14 à 20 et 35 à 39	
	5- Reconstituer la chronologie des événements et se représenter les relations spatiales	5 et 6	21 à 25 et 26 à 29	
Lecture	8-repérer les usages typographiques courants	12	58 à 62	
	9- reconnaître les mots écrits	11	46 à 57	
	10- mieux comprendre les mots d’un texte (sens particulier d’après le contexte, familles de mots, utiliser un dictionnaire)	9 	40 à 42 	
	14- comprendre un texte, identifier :les accords du verbe, les temps, les indicateurs de rappel, les mots de liaison	10	43 à 45	
Ecriture	11- copier un mot, une phrase, un texte	13	63 à 66	
	12- écrire sous la dictée	14 et 15	67 à 70 et 71 à 78	
	13- transformer un texte	16	79 à 84	
Production de texte	6- produire un écrit bref appartenant à un type de texte défini, en écrivant lisiblement	17	85 à 88	
	7- produire un texte cohérent dans une situation de communication déterminée	18	89 à 94	

Mathématiques

Groupe	Compétences	Exercices	Cases	
Géométrie	Associer une figure à sa description	5	9	
	Compléter un plan d’après une consigne	6	10 à 12	
	Se repérer dans l’espace	7	13 à 15	
	Utiliser un instrument pour compléter un tracé	2	4	
	Tracer une figure en suivant une consigne	8	16 à 17	
	Repérage et déplacement sur un quadrillage	1	1 à 3	
	Compléter par pliage une figure (symétrie)	4	6 à 8	
	Construire une figure en utilisant ses propriétés	3	5	
Mesures	Le calendrier	13	29 à 33	
	Comparer des distances	14	34 à 36	
	Choix e l’unité	16	40 à 45	
	Se repérer dans la journée	9	18 à 20	
	Mesurer et tracer des segments	10	21 à 23	
	Ranger des longueurs	11	24	
	Associer une unité à une grandeur	12	25 à 28	
Travaux numériques	Lire et remplir un tableau à double entrée	23	75	
	Exploiter un document brut	24	76 à 77	
	Effectuer des additions posées, en ligne, à poser	18	55 à 61	
	Calculer mentalement	17	46 à 54	
	Calcul de produits et de différences	19	62 à 65	
	Ecriture numérale et littérale	20	66 à 70	
	Ranger les nombres	21	71 à 73	
	Comparer les nombres	22	74	
Résolution de problèmes	Résoudre un problème à une opération	25	78 à 80	
	Résoudre une situation de partage ou  de groupement	26	81	
	Effectuer un choix et formuler une justification	27	82 à 82	
	Résoudre un problème faisant intervenir une grandeur	15	37 à 39